วิสัยทัศน์/พันธกิจ

วิสัยทัศน์

“ ภายในปี ๒๕๗๐ เป็นโรงเรียนคุณภาพดี มีเทคโนโลยีพร้อม น้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นฐาน
ในการเรียนรู้เด็กปฐมวัยและผู้เรียน เรียนดี มีความสุข ”

พันธกิจ

๑. พัฒนาเด็กปฐมวัยและผู้เรียนให้มีสมรรถนะ ศักยภาพตามหลักสูตรสถานศึกษาเพิ่มขีดความสามารถในการ
แข่งขัน และพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ในศตวรรษที่ ๒๑
๒. ส่งเสริมและพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้เป็นครูมืออาชีพ มีสมรรถนะ และความชำนาญตาม
มาตรฐานวิชาชีพและจัดการศึกษาให้กับเด็กปฐมวัยและผู้เรียนเพื่อตอบสนองทิศทางการพัฒนาประเทศ
๓. พัฒนาคุณภาพสถานศึกษาและระบบการบริหารจัดการศึกษาให้มีความปลอดภัย และสถานศึกษาสามารถ
จัดการศึกษาทุกระดับให้มีคุณภาพตามพระบรมราโชบาย
๔. จัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพ ลดความเหลื่อมล้ำ ให้เด็กปฐมวัยและผู้เรียนทุกคนได้รับโอกาสทางการศึกษา
อย่างทั่วถึง เท่าเทียม และเสมอภาค
๕. พัฒนากระบวนการบริหารจัดการของสถานศึกษาให้มีประสิทธิภาพ และประสิทธิผลเหมาะสมตามบริบท
ของตนเอง

เป้าหมาย

๑. นักเรียนและเด็กปฐมวัยในโรงเรียน มีคุณธรรม จริยธรรม มีความรักในสถาบันหลักของชาติ ได้รับโอกาสทาง
การศึกษาด้วยความเสมอภาค มีคุณภาพ ตามมาตรฐาน สอดคล้องกับศักยภาพและเป็นผู้มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็น
ในศตวรรษที่ ๒๑
๒. ครูมีสมรรถนะและศักยภาพในการจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลายและมีวิธีการที่กระตุ้นให้
ผู้เรียนคิดแก้ปัญหา คิดสร้างสรรค์ลงมือปฏิบัติจริง และมีความชำนาญตามมาตรฐานวิชาชีพ
๓. สถานศึกษาจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาและระบบการบริหารจัดการสถานศึกษาอย่าง
ต่อเนื่องและยั่งยืนโดยการน้อมนำพระบรมราโชบาย
๔. ผู้เรียนและเด็กปฐมวัยในเขตบริการของสถานศึกษาทุกคนได้รับโอกาส ความเสมอภาค ลดความเหลื่อมล้ำ
ทางการศึกษาอย่างเท่าเทียมและมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
๕. สถานศึกษานำระบบข้อมูลสารสนเทศ และเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ
มีระบบการบริหารจัดการที่ได้มาตรฐาน มีประสิทธิภาพ เหมาะสมกับบริบทของตนเอง